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师生赶考
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摘要:1961年我考取了丰城县重点初中,并遇上了几位好老师。这些老师给我留下了十分深刻的印象:他们讲课循循善诱,深入浅出,让学生很容易听懂;将许多理论知识联系实际,培养我们学
1961年我考取了丰城县重点初中,并遇上了几位好老师。这些老师给我留下了十分深刻的印象:他们讲课循循善诱,深入浅出,让学生很容易听懂;将许多理论知识联系实际,培养我们学习数理化的兴趣,引领我们一步步攀登科学知识的高峰。 那时,我暗下决心,一定要刻苦读书,读完初中考高中,读完高中考大学,成为一个对国家建设事业有用的人。
1964年我有幸考取了县重点高中,那是县里最高学府,有许多毕业于名牌大学的人在那里任教。当时学生中流传着这样一句话:学好数理化,走遍天下都不怕。
1966年开始的“文化大革命”打破了高中生想上大学的美梦。1968年全国开展了知识青年上山下乡运动,老三届高初中毕业生全部上山下乡接受贫下中农再教育,我不得不回到家乡,在生产队参加农业劳动。
不久,省里提出三级办学计划,即公社办高中,大队办初中,生产队办小学,师资就地取材。高中毕业生教高中,初中毕业生教初中,小学毕业生教小学。我在生产队参加了两年劳动,公社选我至公社中学担任高中老师(这些老师被称作民办老师)。民办老师可在生产队计工分得补助,我则在公社中学拿补助。
每当我走进教室,看见学生们一双双眼睛闪烁着渴望知识的光芒,内心就充满了激动与喜悦,觉得自己应当尽最大努力把工作做好。我在公社中学教了四届高中毕业生 (两年制毕业),我和学生们年年盼望着大学招考的消息。
金色的秋天来到了,党中央一举粉碎了祸国殃民的 “四人帮”,各行各业百废待兴。 邓小平副主席在教育方面首先抓了一个“考”字,立即恢复全国高等学校统一招生考试。获知这一消息后,我既高兴又担心,因为当时自己年龄偏大,很可能不符合大学招考条件。不久,招生简章公布了,我符合报考条件。
那一年我正好教高二毕业班,我带领着20多名学生到县城一同参加高考。很多认识我的人都说:“老师和学生一起赶考,真是新鲜事。 ”高考分数公布后,我和班上5个学生达到了录取分数线。
可是意外的事发生了,在例行体检时医生查出我怀孕了,但体检规定上并无怀孕这一条。医生请示院长,他们又一同研究了体检规定,院长说可以排除怀孕这一条。
填报高考志愿时,我毫不犹豫地在第一栏写上宜春师专化学系。我觉得自己教了八年化学,对化学有比较浓厚的兴趣,也多少积累了一些经验。高考发榜了,我的愿望实现了。我和班上的3个学生成了宜春师专的同学(不同专业)。
寒假期间,我的女儿出生了。婆母十分体贴我,让我安心读书,说会用奶粉把孙女养好带大。
在宜春师专的三年里,我更加刻苦学习专业知识,希望自己能够成为一名合格的人民教师。毕业后,县教育局把我派到我的母校丰城中学工作。从此,我成了公办教师,圆了自己多年来的美梦。
1961年我考取了丰城县重点初中,并遇上了几位好老师。这些老师给我留下了十分深刻的印象:他们讲课循循善诱,深入浅出,让学生很容易听懂;将许多理论知识联系实际,培养我们学习数理化的兴趣,引领我们一步步攀登科学知识的高峰。 那时,我暗下决心,一定要刻苦读书,读完初中考高中,读完高中考大学,成为一个对国家建设事业有用的人。
1964年我有幸考取了县重点高中,那是县里最高学府,有许多毕业于名牌大学的人在那里任教。当时学生中流传着这样一句话:学好数理化,走遍天下都不怕。
1966年开始的“文化大革命”打破了高中生想上大学的美梦。1968年全国开展了知识青年上山下乡运动,老三届高初中毕业生全部上山下乡接受贫下中农再教育,我不得不回到家乡,在生产队参加农业劳动。
不久,省里提出三级办学计划,即公社办高中,大队办初中,生产队办小学,师资就地取材。高中毕业生教高中,初中毕业生教初中,小学毕业生教小学。我在生产队参加了两年劳动,公社选我至公社中学担任高中老师(这些老师被称作民办老师)。民办老师可在生产队计工分得补助,我则在公社中学拿补助。
每当我走进教室,看见学生们一双双眼睛闪烁着渴望知识的光芒,内心就充满了激动与喜悦,觉得自己应当尽最大努力把工作做好。我在公社中学教了四届高中毕业生 (两年制毕业),我和学生们年年盼望着大学招考的消息。
金色的秋天来到了,党中央一举粉碎了祸国殃民的 “四人帮”,各行各业百废待兴。 邓小平副主席在教育方面首先抓了一个“考”字,立即恢复全国高等学校统一招生考试。获知这一消息后,我既高兴又担心,因为当时自己年龄偏大,很可能不符合大学招考条件。不久,招生简章公布了,我符合报考条件。
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